Таких приемов два: так называемый вывод и таблица. Первый из них является способом подачи табличного материала, внутри которого отсутствуют типографские линейки. Во втором приеме применяются линейки, по крайней мере для отделения вертикальных рядов (называемых графами) и для отделения заголовка от хвоста. Кроме этих двух основных приемов, можно было бы остановиться на различных схемах (главным образом родословного типа), которые хотя и отличаются содержанием от обычного рода табличных материалов, но формально, по своему внешнему виду, могут быть приняты за особого рода таблицы или вывода.
Таких приемов два: так называемый вывод и таблица. Первый из них является способом подачи табличного материала, внутри которого отсутствуют типографские линейки. Во втором приеме применяются линейки, по крайней мере для отделения вертикальных рядов (называемых графами) и для отделения заголовка от хвоста. Кроме этих двух основных приемов, можно было бы остановиться на различных схемах (главным образом родословного типа), которые хотя и отличаются содержанием от обычного рода табличных материалов, но формально, по своему внешнему виду, могут быть приняты за особого рода таблицы или вывода.
Если остановиться на понятиях вывода и таблицы, то нужно заметить, что различие содержаний этих понятий базируется на одном лишь формальном элементе — отсутствии или наличии в наборе табличного материала внутренних линеек. Основа же обоих понятий одна и та же — табличный материал. Поэтому-то в некоторых изданиях с полным основанием и вывода и таблицы имеют общую нумерацию и называются таблицами.
Нужно при этом сказать, что те определения понятий таблиц и выводов, которые мы до сих пор имели в литературе по оформлению и по наборному делу, в основу кладут именно формальные признаки; самое же понятие табличного материала как способа изложения содержания либо затушевывается, либо смазывается вовсе. Например: «Выводом называется набор, состоящий из колонок»
\»…его [вывод] снабдить линейками, т. е. превратить в таблицу»; «выводом называется всякий набор, который составлен колонками, разделенными пробелами»; «таблица означает такой вид набора, где весь текст или цифры расположены колонками, разделенными между собой не пробелами, как в выводе, а линейками». Исключение представляет определение вывода, данное А. А. Реформатским, как «.. .систематическое расположение материала по координатам плоскости: вертикально — колонки, горизонтально — строки». Однако, имея в виду именно особую группировку элементов содержания, А. А. Реформатский все-таки не договаривает до конца, не вскрывает сущности табличной группировки материала и переходит к формальной характеристике понятия вывода, так же как и дальше в определении таблицы («таблица есть вывод, добавочно защищенный линейками для достижения большей наглядности»). Аналогичное указание имеется и у Г. Г. Гильо. Хотя в основе этих определений и лежит понятие об особой группировке содержания, самые же определения носят формальный характер, и основной упор делается на наличие или отсутствие линеек. Следует отметить, что значение табличной группировки материала в упомянутых выше определениях ослабляется еще и тем, что или вывод определяется как таблица без линеек, или же таблица — как вывод с линейками; самая же сущность понятия остается в стороне.
Мы определим: 1) вывод как табличный материал, при оформлении (при наборе) которого не применяются внутри набора линейки; 2) таблицу как табличный материал, при оформлении (при наборе) которого применяются линейки для отделения вертикальных рядов и заголовка от хвоста.
Если остановиться на понятиях вывода и таблицы, то нужно заметить, что различие содержаний этих понятий базируется на одном лишь формальном элементе — отсутствии или наличии в наборе табличного материала внутренних линеек. Основа же обоих понятий одна и та же — табличный материал. Поэтому-то в некоторых изданиях с полным основанием и вывода и таблицы имеют общую нумерацию и называются таблицами.
Нужно при этом сказать, что те определения понятий таблиц и выводов, которые мы до сих пор имели в литературе по оформлению и по наборному делу, в основу кладут именно формальные признаки; самое же понятие табличного материала как способа изложения содержания либо затушевывается, либо смазывается вовсе. Например: «Выводом называется набор, состоящий из колонок»
\»…его [вывод] снабдить линейками, т. е. превратить в таблицу»; «выводом называется всякий набор, который составлен колонками, разделенными пробелами»; «таблица означает такой вид набора, где весь текст или цифры расположены колонками, разделенными между собой не пробелами, как в выводе, а линейками». Исключение представляет определение вывода, данное А. А. Реформатским, как «.. .систематическое расположение материала по координатам плоскости: вертикально — колонки, горизонтально — строки». Однако, имея в виду именно особую группировку элементов содержания, А. А. Реформатский все-таки не договаривает до конца, не вскрывает сущности табличной группировки материала и переходит к формальной характеристике понятия вывода, так же как и дальше в определении таблицы («таблица есть вывод, добавочно защищенный линейками для достижения большей наглядности»). Аналогичное указание имеется и у Г. Г. Гильо. Хотя в основе этих определений и лежит понятие об особой группировке содержания, самые же определения носят формальный характер, и основной упор делается на наличие или отсутствие линеек. Следует отметить, что значение табличной группировки материала в упомянутых выше определениях ослабляется еще и тем, что или вывод определяется как таблица без линеек, или же таблица — как вывод с линейками; самая же сущность понятия остается в стороне.
Мы определим: 1) вывод как табличный материал, при оформлении (при наборе) которого не применяются внутри набора линейки; 2) таблицу как табличный материал, при оформлении (при наборе) которого применяются линейки для отделения вертикальных рядов и заголовка от хвоста.