Каждому типу книги свойственны определенные типы изданий. Тип книги определяет собой тип издания. Тип издания, являясь производным от типа книги, однако уточняет в свою очередь типовые особенности данной книги; тип издания дает дополнительную характеристику книги с точки зрения ее типовых особенностей. Поэтому, говоря о типе книги н о типизированном оформлении книги, необходимо подчеркнуть, что при учете особенностей типа данной книги необходимо учитывать также и тип издания, так как этот момент дает ряд дополнительных материалов, дающих ориентировку в отношении многих вопросов оформления книжной продукции.
При анализе особенностей той или иной книги должен быть обязательно выявлен тип издания, имеющий хотя и вторичное, но весьма важное значение.
При анализе особенностей той или иной книги должен быть обязательно выявлен тип издания, имеющий хотя и вторичное, но весьма важное значение.
Каждому типу книги свойственны определенные типы изданий. Тип книги определяет собой тип издания. Тип издания, являясь производным от типа книги, однако уточняет в свою очередь типовые особенности данной книги; тип издания дает дополнительную характеристику книги с точки зрения ее типовых особенностей. Поэтому, говоря о типе книги н о типизированном оформлении книги, необходимо подчеркнуть, что при учете особенностей типа данной книги необходимо учитывать также и тип издания, так как этот момент дает ряд дополнительных материалов, дающих ориентировку в отношении многих вопросов оформления книжной продукции.
При анализе особенностей той или иной книги должен быть обязательно выявлен тип издания, имеющий хотя и вторичное, но весьма важное значение.
Далее, необходимо указать на ряд других дополнительных признаков, уточняющих понятие типа книги. Здесь прежде всего следует отметить тип чтения. Тип чтения, характеризующий особенности процесса чтения данного издания и находящийся в тесной связи с типом издания, дает целый ряд ценных дополнительных материалов для оформления книги.
Так, например, особенности процесса чтения хрестоматии по литературе и букваря заметно отличаются друг от друга. Если в первом случае мы имеем сквозное, Углубленное чтение всего текста, то во втором — первоначальное изучение отдельных букв, слогов,
слов и незначительных отрезков текста. Сплошное чтение здесь отсутствует. Если текст научной книги тщательно перечитывается и изучается от начала до конца, то, например, текст энциклопедии или справочника подвергается обычно частичному чтению в пределах сравнительно небольшого отрезка и т. д.
Приведенные примеры показывают, что анализ типа чтения того или иного издания дает оформителю книги дополнительный материал, например для шрифтового оформления издания и т. д. Тип чтения целиком определяется типом книги и является подсобным, вторичным признаком, конкретизирующим отдельные типовые особенности того или иного издания.
Аналогичное значение имеют и условия чтения того или иного издания. Если, например, многообъемная научно-техническая книга предназначена, главным образом, для чтения в библиотеке, кабинете, в аудитории и т. д., то, наоборот, карманная справочная книга предназначена для использования в самых разнообразных условиях. Если, например, учебная литература рассчитана в основном для использования в учебной обстановке или для условий домашних занятий, то значительная часть художественной, агитационно-пропагандистской литературы прочитывается в самых разнообразных условиях: и дома, и на учебе, и в обеденный перерыв на производстве, в поезде и т. д. Возможные особенности условий чтения хотя бы ориентировочно должны быть учтены при оформлении издания (например, карманный формат справочников). Особенно важное значение имеет этот момент при установлении формата издания. Условия чтения являются также дополнительным, вторичным признаком, уточняющим понятие типа книги.
В отношении некоторых изданий иногда следует учесть еще некоторые дополнительные признаки, в отдельных случаях уточняющие особенности того или иного типа книги. Такими вспомогательными моментами, уточняющими характеристику типа книги, являются сроки и, в известной мере, пределы распространения издания. Здесь следует учитывать особенности книги кратковременного значения (кампанейская литература), книги более длительного, но строго ограниченного значения (например, «Вся Москва» на 1939 год), книги, рассчитанной на длительный период пользования, и т. д,
В связи с этим следует отметить условный признак возможной сферы распространения книги. Если сопоставить несколько книг, например: Степанов—\»Как разводить свеклу на Северном Кавказе\», «Годовые расчеты квартирной платы в Ленинграде», а с другой стороны взять хотя бы такие книги, как Коломнин — \»Краткие сведения по наборному делу\», Иванов—\»Производственно-трудовой инструктаж в кожевенной промышленности\» и т. д., — то сразу станет ясно, чго возможные сферы географического распространения книги неодинаковы в этих случаях. Если в первой группе имеются книги с узким местным значением, то во второй — приведены названия книг, имеющих довольно широкую возможность распространения.
Последние перечисленные моменты имеют второстепенное, чисто условное значение, вытекающее из типа издания и, в свою очередь, уточняющее его.
В заключение следует отметить, что тип издания частично характеризуется и его экономическими показателями. Однако таковые имеют, само собой понятно, производное, относительное значение.
При анализе особенностей той или иной книги должен быть обязательно выявлен тип издания, имеющий хотя и вторичное, но весьма важное значение.
Далее, необходимо указать на ряд других дополнительных признаков, уточняющих понятие типа книги. Здесь прежде всего следует отметить тип чтения. Тип чтения, характеризующий особенности процесса чтения данного издания и находящийся в тесной связи с типом издания, дает целый ряд ценных дополнительных материалов для оформления книги.
Так, например, особенности процесса чтения хрестоматии по литературе и букваря заметно отличаются друг от друга. Если в первом случае мы имеем сквозное, Углубленное чтение всего текста, то во втором — первоначальное изучение отдельных букв, слогов,
слов и незначительных отрезков текста. Сплошное чтение здесь отсутствует. Если текст научной книги тщательно перечитывается и изучается от начала до конца, то, например, текст энциклопедии или справочника подвергается обычно частичному чтению в пределах сравнительно небольшого отрезка и т. д.
Приведенные примеры показывают, что анализ типа чтения того или иного издания дает оформителю книги дополнительный материал, например для шрифтового оформления издания и т. д. Тип чтения целиком определяется типом книги и является подсобным, вторичным признаком, конкретизирующим отдельные типовые особенности того или иного издания.
Аналогичное значение имеют и условия чтения того или иного издания. Если, например, многообъемная научно-техническая книга предназначена, главным образом, для чтения в библиотеке, кабинете, в аудитории и т. д., то, наоборот, карманная справочная книга предназначена для использования в самых разнообразных условиях. Если, например, учебная литература рассчитана в основном для использования в учебной обстановке или для условий домашних занятий, то значительная часть художественной, агитационно-пропагандистской литературы прочитывается в самых разнообразных условиях: и дома, и на учебе, и в обеденный перерыв на производстве, в поезде и т. д. Возможные особенности условий чтения хотя бы ориентировочно должны быть учтены при оформлении издания (например, карманный формат справочников). Особенно важное значение имеет этот момент при установлении формата издания. Условия чтения являются также дополнительным, вторичным признаком, уточняющим понятие типа книги.
В отношении некоторых изданий иногда следует учесть еще некоторые дополнительные признаки, в отдельных случаях уточняющие особенности того или иного типа книги. Такими вспомогательными моментами, уточняющими характеристику типа книги, являются сроки и, в известной мере, пределы распространения издания. Здесь следует учитывать особенности книги кратковременного значения (кампанейская литература), книги более длительного, но строго ограниченного значения (например, «Вся Москва» на 1939 год), книги, рассчитанной на длительный период пользования, и т. д,
В связи с этим следует отметить условный признак возможной сферы распространения книги. Если сопоставить несколько книг, например: Степанов—\»Как разводить свеклу на Северном Кавказе\», «Годовые расчеты квартирной платы в Ленинграде», а с другой стороны взять хотя бы такие книги, как Коломнин — \»Краткие сведения по наборному делу\», Иванов—\»Производственно-трудовой инструктаж в кожевенной промышленности\» и т. д., — то сразу станет ясно, чго возможные сферы географического распространения книги неодинаковы в этих случаях. Если в первой группе имеются книги с узким местным значением, то во второй — приведены названия книг, имеющих довольно широкую возможность распространения.
Последние перечисленные моменты имеют второстепенное, чисто условное значение, вытекающее из типа издания и, в свою очередь, уточняющее его.
В заключение следует отметить, что тип издания частично характеризуется и его экономическими показателями. Однако таковые имеют, само собой понятно, производное, относительное значение.